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カテゴリー: 学級の窓

公開日

　図書館横に６年生の宝本の掲示がありました。
宝本とは，これまでに出会った大好きな本や大切にしている本のことです。卒業生１６人全員に本とのすてきな出会いがあったのでしょう。みなさんの宝本は，どんな本ですか。これからのすてきな本との出会いに期待しましょう。

公開日

　今日は中学校の卒業式がありました。式の後，松山小の卒業生が小学校の時の担任に挨拶に来ました。


　小学校の頃はやんちゃさんたちだったという卒業生でしたが，みんなとてもよい表情をしていました。卒業おめでとうございます。次のステージでも精一杯がんばってくださいね。

公開日

　早いもので３月になりました。お別れ遠足の中で６年生を送る会をしました。これまで松山小を引っ張ってくれた６年生を送別するために各学年が出し物やプレゼントを準備していました。

６年生からもお礼の出し物がありました。

　この会以外にも５年生主催のお別れレクリエーションや，自由遊びなどでみんなで６年生との思い出を作っていました。もうすぐお別れですね。寂しい季節です。

公開日

　令和５年度最後の学校運営協議会がありました。授業参観をしました。６年生は外国語の授業でした。ＡＬＴも参加する中，全員が一人一台のタブレットを使って英語で発表する姿がありました。


５年生は理科の実験の結果をタブレットでまとめていました。落ち着いて学習している様子を参観した後に，１年間の学校運営について評価と反省を行いました。令和５年度は本年度よりさらに充実した学校になるようご協力よろしくお願いします。

公開日

　卒業式の練習が始まりました。最初の練習の時に担当の先生が，「どんな卒業式にしたいですか。」と子供たちにたずねました。ある子供が，「感謝の気もちを伝えたい。」と答えました。そして，みんなで「感謝」の気もちが伝わるような式にしようと確認しました。
感謝の気もちが伝わるような卒業式になればとてもいいですね。そのために練習をがんばっています。

公開日

　３年ぶりの学校近くを走る県下一周駅伝の応援に全校で出かけました。

　あっという間に目の前を駆け抜けていくランナーを見て，「はやい」「かっこいい」と大歓声をあげていました。今日応援した子供たちの中から次のランナーが誕生しそうです。朝の体力作りを頑張りましょう。

公開日

　松山小の一校一運動はなわとびです。１年間を通して体育の授業中や，朝の時間，昼休みなどに取り組んでいます。


朝の活動では全員で短縄に取り組みました。

体育の授業では，「長縄エイトマン」を頑張っています。最近では，下の学年が上の学年の記録を超そうとして，全校で競い合っています。寒さに負けず頑張っている姿がすてきです。

公開日

　４年生が初めて彫刻刀を使って版画の学習をしました。

　彫刻刀を使うことがうれしくてどんどん版を削っていくので，色がつくところとつかないところのバランスを考えながら作業を進めていくよう気を付けました。

とてもカラフルですてきな作品ができあがりました。

公開日

今年最後の保護者による読み聞かせがありました。

　松山小では全保護者が１年に一度は，子供が在籍する学級で読み聞かせを行っています。お家の人が来てどんな本を読んでくれるのかワクワクして待っています。人とのふれあい，本へ親しむ土壌作りに繋がるこの取組は，松山小の自慢です。これからも大切にしていきます。