カテゴリー: 5年生

　今日は５年生がプログラミング学習に取り組んでいます。スクラッチというプログラミング学習ソフトを使って，プログラミングの練習をしていました。この学習が，算数の多角形をかく学習に繋がっていきます。

　５年生が鹿児島学習定着度調査に取り組んでいました。いろいろ大変だった令和２年度でしたが，毎日コツコツ努力していた５年生。学習の成果を発揮できるようみんながんばっています。

　シャトルラン（体力テスト）に挑戦しました。それぞれの子供たちが，自分自身に負けないようにがんばっている姿が見られました。体力テストの結果をこれからの体力作りに生かしていきます。

　来年度から子供たち一人につき一台ずつタブレットが配付されます。それに向けてＩＣＴの活用をどんどん進めているところです。でも，子供たちが分からないことを調べるために夢中で辞書を引いている姿もすてきです。デジタルもアナログも使い方次第，子供たちが主体的に活動したくなる授業を目指していきます。言葉がどんな順番で辞書に載っているか一生懸命調べていました。

　５年生が特別活動で話し合い活動をしました。学級で行うクリスマス会に向けての話し合いでした。お互いの違う意見を認め合いながら，よりよい会にするために，１１人みんなが活発に意見を出し合いました。一人一台のパソコン活用に向けて，意見の発表や集約などはタブレットで行いました。１学期からの話し合い活動の積み上げを感じることができました。

　５年生が，総合的な学習の時間に車椅子体験をしました。お互いに車椅子に乗る，動かす体験を通して，学んだことや感じたことをこれからまとめて，それぞれ自分の考えた方法で発表する計画です。５年生は，福祉について学習を進めていきます。

　一泊二日の宿泊学習から５年生が帰ってきました。万滝への往復５時間のハイキングを終えて，少々疲れ気味でした。しかし，全員が完歩でき，万滝の素晴らしい眺めを味わうことができました。この宿泊学習で学んだことを生かして，これから立派な松山小のリーダーとなっていくことを期待しています。
《みんなで協力した野外炊飯活動》

《全員が完歩した往復５時間の万滝ハイキング》

　本年度は，新型コロナウイルス感染拡大防止対策のため11月に計画しました。少し肌寒い朝でしたが，子供たちはやる気満々の表情で元気に出発していきました。野外炊飯や山登りの体験活動や集団行動を通して，日常の家庭や学校生活では学べないことをたくさん学んできます。

　ALTのギャビー先生の任期が９月までということで，松山小での最後の授業となりました。いつも楽しく英語を教えてくださったギャビー先生ありがとうございました。これからも松山小の子供たちは，外国語の学習に一生懸命取り組みます。いつかまたお会いできる日を楽しみにしています。