Skip to content

 小学校に新しく導入された学習にプログラミング学習があります。コンピュータの基礎的な使い方を知ったり,「論理的思考力」や「情報活用能力」を高めたりすることが目標です。今日は6年生が,二人組になって,プログラミング学習に取り組みました。様々なセンサーを思うように動かすために,プログラミングしています。上手くいかないのは,最初だけで,要領をつかむと,どんどんプログラミングをすることができました。

 各教室の2学期最後の授業の様子です。通知票を渡すところ,2学期のがんばりを発表しあっているところ様々でした。でも,どの教室も子供たちも,先生たちも2学期がんばったというよい表情をしていました。


 志布志市老人クラブ連合会松山支部の皆様からたくさんの雑巾をいただきました。これからの掃除や,感染症対策の消毒などで大切に使いたいと思います。本当にありがとうございました。

 松山地区の3小合同学習会がありました。例年は,泰野小と松山中を会場に学習会が行われますが,本年度は小学校同士の交流会は各校でズームを使って実施しました。中学生との交流は,中学生が分散して各小学校を訪問してという形態で行いました。お互いの学校がテレビに映し出されるたびに,歓声が上がりました。中学生との交流は,4月からお世話になりますと元気にあいさつを交わしました。4月からの中学校生活に期待がもてた学習会になりました。

 本年度から高学年の外国語が,教科になりました。そして,毎週2時間ずつ学習を続けてきました。今日は英語のスピーチをしました。テーマは,昨日食べた食事のメニューや,よく食べているカレーについて,また,その食材の原産地や栄養素について発表しました。どの子も自分なりの表現を英語で発表する姿を見て,びっくりしました。これまでは中学生で行っていたような内容に6年生が取り組み,しかもしっかり発表している。この調子で英語を身に付けてほしいと思います。6年生の皆さん,「Good Job!!」

 来年度は子供たち一人一人にタブレットパソコンが用意されます。そして,鉛筆やノートと同じような文房具として使われる時代が,すぐそこまで来ています。松山小の子供たちがそうなるように,積極的な活用を図っています。