カテゴリー: 6年生

修学旅行２日目の様子です。
朝食の様子

博物館・黎明館・水族館の様子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

あっという間の２日間でした。様々な場所に行きました。そこで考えたこと，思ったことをこれから生かしてください。旅行の道中で多くの方々から，「感謝」「ありがとう」という言葉を聞きました。そして，この旅行ができたことを「感謝」してくださいと言われました。「感謝」について学ぶことができた修学旅行になりました。

　新型コロナウイルス感染症が収束していない中でしたが，子供たちや職員の健康管理，事前の準備や感染症対策の徹底を図ることで本年度も修学旅行に出発することができました。
パーキングエリアの様子

知覧特攻会館の様子

昼食の様子

動物園の様子

維新ふるさと館の様子

夕食の様子

あっという間の１日でした。雨が降ることもなく予定通りの行程でした。この１日でどんなことを感じたり考えたりしたのでしょうか。２日目も安全に気を付けて楽しみます。

　２年ぶりの全国学力・学習状況調査が行われました。６年生は，それぞれの学習の成果を発揮しようと最後まで粘り強く取り組んでいました。この結果を受けて，子供たちは次の目標について，指導者は，指導法の改善に向けて取り組んでいきます。

　水泳学習を前に高学年がプール掃除を行いました。プールに沈んでいる葉っぱや枝を取り除いたり，壁に付いているこけをしっかり落とすことができました。掃除ですが全身ずぶ濡れになっている子もたくさんいました。さあ，楽しい水泳の学習が始まります。道具の準備をしっかりして体調を整えておきましょう。

　６年生がやってきて，「調理実習で作りました。食べてみてください。」と野菜炒めの味見を依頼していました。
野菜の切り方や具材はそれぞれのグループで考えました。調理もみんなで分担して行いました。

さて，先生方☆はいくつだったでしょうか。６年生に教えてあげてくださいね。

５月１２日の南日本新聞の「ひろば」に６年生の作品が掲載されました。0512rikuto

　昨年度はできなかったスケッチ大会を本年度は行いました。思い思いの場所に出かけ，描きたいものを一生懸命描くことができました。スケッチ，下絵はバッチリできました。彩色，仕上げまで粘り強く取り組んでください。完成が楽しみです。
写真はイチゴ農園に出かけたグループの様子です。おいしそうなイチゴの絵がかけていました。

　スケッチ大会の事前学習のために５・６年生が校区へ出かけていきました。「どこをかこう，なにをかこう」か題材を考えながら校区を散策しました。みんな一人一台タブレットを持参して，興味がわいたりかきたいと思ったりした場所を撮影していました。せっかく一人一台あるタブレットなので，どんどん活用していきます。