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カテゴリー: 6年生

公開日


図工での活用場面です。「ここから見ると」という学習です。タブレットで撮影したものを見ながら，話し合いをしていました。

タブレットがあるので教室を飛び出してその場で話し合いができることがいいと思いました。

公開日

　一人一台タブレットを使ってタイピングの練習をがんばっています。練習ソフトを使っての活動は子供たちは，楽しいようで隙間時間などに自ら進んで練習しています。継続的に取り組んでいき，スキルを高めていきます。

公開日

　子供たちが楽しみにしていたプール開きを行いました。

　安全祈願をした後，各自が今年の目標を発表しました。小学校生活最後の水泳学習になる６年生は熱い思いや決意を発表していました。今日から１カ月余りになりますが，せいいっぱいがんばります。

公開日

　６年生が早速修学旅行の事後学習に取り組んでいました。まとめは，一人一台のタブレットを使って，ロイロノートでスライドを作っていました。説明がなくても，子供たちはどんどん使用法を理解して学習を進めていました。また，操作方法をお互いに教え合う姿も見られました。発表が楽しみです。

公開日

今日は，栄養教諭による食の指導を行いました。

給食がどのように作られているか，どんな工夫があるのか，どんな思いで作られているかについて学びました。

実際に給食センターで使用されている大きな調理道具を見ることができました。
安全でおいしい給食を食べることができることに感謝して食べていきます。

公開日

修学旅行２日目の様子です。
朝食の様子

博物館・黎明館・水族館の様子



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

あっという間の２日間でした。様々な場所に行きました。そこで考えたこと，思ったことをこれから生かしてください。旅行の道中で多くの方々から，「感謝」「ありがとう」という言葉を聞きました。そして，この旅行ができたことを「感謝」してくださいと言われました。「感謝」について学ぶことができた修学旅行になりました。

公開日

　新型コロナウイルス感染症が収束していない中でしたが，子供たちや職員の健康管理，事前の準備や感染症対策の徹底を図ることで本年度も修学旅行に出発することができました。
パーキングエリアの様子

知覧特攻会館の様子

昼食の様子

動物園の様子

維新ふるさと館の様子

夕食の様子

あっという間の１日でした。雨が降ることもなく予定通りの行程でした。この１日でどんなことを感じたり考えたりしたのでしょうか。２日目も安全に気を付けて楽しみます。

公開日

　２年ぶりの全国学力・学習状況調査が行われました。６年生は，それぞれの学習の成果を発揮しようと最後まで粘り強く取り組んでいました。この結果を受けて，子供たちは次の目標について，指導者は，指導法の改善に向けて取り組んでいきます。

公開日

　水泳学習を前に高学年がプール掃除を行いました。プールに沈んでいる葉っぱや枝を取り除いたり，壁に付いているこけをしっかり落とすことができました。掃除ですが全身ずぶ濡れになっている子もたくさんいました。さあ，楽しい水泳の学習が始まります。道具の準備をしっかりして体調を整えておきましょう。

公開日

　６年生がやってきて，「調理実習で作りました。食べてみてください。」と野菜炒めの味見を依頼していました。
野菜の切り方や具材はそれぞれのグループで考えました。調理もみんなで分担して行いました。

さて，先生方☆はいくつだったでしょうか。６年生に教えてあげてくださいね。