保護者による読み聞かせスタート 作成者 matsuyamasyou_admin公開日 2022年5月14日 松山小のPTA活動の一つに全保護者による読み聞かせがあります。保護者が来校されて,子どもさんの学級で読み聞かせをするものです。子供たちは自分のお父さんやお母さんが来てくれることを楽しみに待っています。令和4年度の読み聞かせが始まりました。 今年度も様々な取組を通して,本に親しむ子供たちを育成していきます。
第1回学級PTA PTA総会 家庭教育学級への ご参加ありがとうございました 作成者 matsuyamasyou_admin公開日 2022年4月22日 本日の学級PTA,PTA総会,家庭教育学級開級式へのご参加ありがとうございました。150周年の記念すべき年をみんなで盛り上げていきましょう。 とは言いつつもコロナ禍の状況です。会長からもありましたが,「できることをできるだけ(しないではなく)」,「楽しんで」できるように活動していきましょうね。ご協力よろしくお願いします。
こころざしの町 志布志松山町から 作成者 matsuyamasyou_admin公開日 2022年4月22日 4月24日の「しぶしの日」に合わせてしぶしの日集会を行いました。そして,松山小2年生以上の子供たちの全員の「こころざし」を紹介し合いました。 ここ志布志市松山町には,たくさんの「こころざし」があふれています。 みんなの「こころざし」は,職員室前の廊下に掲示しています。ぜひ,ごらんください。
クリーンタイム 作成者 matsuyamasyou_admin公開日 2022年4月20日2022年4月20日 週に一度全児童と職員で学校をきれいにするクリーンタイムを行っています。学校中の落ち葉拾いや学級園の世話をしました。 きれいで安全な松山小を作っていきます。
新しい教科書~学級開きの様子から~ 作成者 matsuyamasyou_admin公開日 2022年4月7日 新学年で国語の授業が始まりました。みんなどんな学習が始まるのか楽しみにしている様子がよく分かりました。 さあ頑張って力を付けましょう!!
空っぽの教室です 作成者 matsuyamasyou_admin公開日 2022年3月24日 1年間過ごした各教室の大掃除を行いました。 引き出しを洗って,掲示物を片付けると教室が空っぽになりました。さあ,今年も卒業式と修了式残すのみとなりました。コロナに負けずに最後までがんばりましょう!!
学びを継続するために~卒業式練習~ 作成者 matsuyamasyou_admin公開日 2022年3月9日 卒業式練習を頑張っています。 残り少ない令和3年度の学びを継続するために大きなソーシャルディスタンスと扇風機をフル稼働しています。素晴らしい卒業式になることを願います。
集団登校の力 作成者 matsuyamasyou_admin公開日 2022年2月25日 今朝は車の温度計が-4度を指す大変厳しい寒さの朝でした。そのような中子供たちがいつも通り子ども会単位の集団登校で学校へ登校してきました。 上学年が下学年に声をかけながら安全に登校してきます。役割は毎年変わっていき,信頼関係を築いていきます。多少のトラブルは当然ありますが,社会性を学ぶよい機会にしています。この集団登校が,自力登校率の高さや全員登校につながっています。 この氷をポケットに入れて友達に見せると張り切っていましたが,さてどうなったでしょうか(^▽^)
それぞれの想いを大切にしてがんばります~卒業式~ 作成者 matsuyamasyou_admin公開日 2022年2月24日 卒業式に向けて練習が始まりました。 係の先生が,「みんなはそれぞれどんな気持ちで式に臨みますか」と子供たちに尋ねられました。卒業生はどんな気持ちで臨みますか。 在校生はどんな気持ちで臨みますか。 いろんな気持ちがいっぱいの卒業式になりそうです。練習を頑張りましょう。
幸せを見つけました 作成者 matsuyamasyou_admin公開日 2022年2月22日 昼休みに職員室の外から,「見つけました」と大きな声が聞こえてきました。「四つ葉のクローバーです。」と4年生が喜んでいました。 小さなことでみんなと喜び合えるみんなは幸せ者ですね。
令和3年度最後の授業参観 作成者 matsuyamasyou_admin公開日 2022年1月19日 令和3年度最後の授業参観を行いました。新型コロナウイルス感染症への対策をしながらの授業参観となりましたが,保護者の前で子供たちは,がんばっている姿を見せることができました。1年間のまとめをしっかり行い,次の学年になる準備を進めていきます。
これもりっぱな一人一台端末です 作成者 matsuyamasyou_admin公開日 2022年1月13日 4年生が算数でそろばんの学習をしていました。一人一台タブレットの時代に,そろばんの学習のすることの意味を考えながら授業を参観しました。子供たちは,新しい道具を手に入れて,試行錯誤しながらもとても意欲的に学習に参加していました。友達同士で教え合い,学び合う姿も見られました。