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今日は,栄養教諭による食の指導を行いました。

給食がどのように作られているか,どんな工夫があるのか,どんな思いで作られているかについて学びました。

実際に給食センターで使用されている大きな調理道具を見ることができました。
安全でおいしい給食を食べることができることに感謝して食べていきます。

 松山小の一運動は「なわとび」です。2年生が体育の時間にがんばって二重跳びの練習していました。  体育の時間のほかにも,体育委員会が主催してのなわとびの記録会,縦割り活動でのながなわ対抗戦など計画しています。楽しく,継続した取組を行っていき,体力向上を図っていきます。

 今日のなかよしタイムは,花を植え替えるための準備で,学級園にある花をみんなで抜く作業をしました。全児童と職員で一生懸命作業することができました。次は,花植えです。花いっぱいの松山小にするためにがんばります。

 昨年度実施できなかった保護者による読み聞かせをスタートしました。子供たちは,保護者の読み聞かせをとても楽しみにしていました。これから親子での読書活動が充実していくような活動に取り組んでいきます。

 久しぶりの集合写真です。全員で撮影したかったのですが,密を避けるために半分(1年生から3年生までと4年生から6年生)に分かれて撮影しました。連休明けだったので心配しましたが,子供たち元気に登校することができました。

 ここ志布志は「志 こころざし」の町です。4月24日は,424で志布志の日でした。松山小では,みんなの「こころざし」を表明する日になりました。
73人全員にそれぞれ「こころざし」があります。松山小はみんなの「こころざし」であふれるすてきな学校です。

 地震の避難訓練を行いました。放送を聞き,室内では机の下などに入り身を守りました。外への避難は,「お・は・し・も」を守りながら速やかに安全な場所に避難することができました。学年の発達段階に応じた危険回避の力を育てていきます。

 2年生の算数の学習の様子です。アナログ時計を読む学習です。模擬時計を使って針を動かしながら〇時〇分を読む練習をしています。教師になって20数年になりますが,いつの子供たちにとって難しく苦戦する内容です。計画の数時間では,なかなか読めるようになりません。焦らなくていいですよ。毎日の生活の中で意識して時計を読むようにしてみてください。自然に身についていきます。粘り強くがんばりましょう。

 年度当初にしっかりルールやきまりを確認して,これから1年間楽しく学校生活を過ごすことができるようにします。2年生教室では,めあての書き方やノートの使い方を実物投影機を使いながら確認していました。みんなで使う図書館や保健室の使い方も大切です。

きまりを守って楽しく過ごしましょう。