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 150周年を記念してプールの壁に大壁画を作成しました。子供たちだけでなく,保護者も参加して一日がかりで仕上げることができました。


 ほぼ一日協力してくれた保護者の方々です。

一年生にていねいに150周年の意味を説明する実行委員長です。

少しずつ絵が形になっていきます。



チームワーク良く進んでいきます。

昼休みにも多くの子供たちが手伝いに来ました。


みんなの力を合わせて壁画が完成しました。学校に入るとすぐに分かりますのでみなさん見にきてください。

 150周年の節目の年に3年ぶりに小学校と地域の合同運動会を開催することができました。小学校の校庭に久しぶりに児童,保護者,地域の方々が集まることができ,150周年をにぎやかに祝うことができました。記念運動会に向けて何ヶ月も前から実行委員会の方々が準備を進めて,さらに子供たちのがんばり,保護者や地域の方々の協力が加わりすばらしい運動会になりました。

まだ暗い内に花火を打ち上げる準備

児童,保護者,地域の方々多くの人が関わって作成した緑門

150周年記念で新調した万国旗

多くの来賓の方々
紅白団長による力強い選手宣誓


白熱のかけっこ

久しぶりに戻ってきた地域種目

みんなで踊った松山音頭

みんなでとばした150個の風船とばし

みんなで力を合わせた高学年の集団演技

下学年の集団演技
天候にも恵まれ150周年をみんなで祝うことができました。準備,運営,片付け,応援など関わってくださったみなさんに感謝します。ありがとうございました。次は,10月8日(土)に記念式典を行います。そちらもご協力をお願いします。

 今年の運動会は,3年ぶりに地域との合同開催となり,150周年を記念した運動会になります。子供たち,地域の方々,松山小校区全体を元気づけるような運動会になればと思います。それに向けて,始業式翌日から,さっそく1~3年生が表現運動の練習を始めていました。
経験のある3年生がリーダーシップを取りながら,1.2年生も一生懸命がんばっていました。運動会当日を期待していてください。

 8月1日は出校日でした。久しぶりに学校に子供たちの元気な声が戻りました。全校朝会で楽しく充実した夏休みになるように校長先生からお話がありました。六月灯の灯ろうコンテストや県図画作品展の表彰も行いました。
 学級では,宿題の確認や夏休みの過ごし方について友達と話し合っていました。

 2年生は生活科で育てたスイカでスイカ割りをしていました。

元気な子どもたちに会えて安心しました。残りの夏休みも安全に楽しく過ごしてください。次の出校日に元気に会いましょう。

 2年生の国語の学習でした。自分の好きな本を紹介し合い,最後に友達へ読み聞かせをする活動でした。友達によさを分かってもらうためにしっかり読む練習をして,楽しく読み聞かせをすることができました。
 みんなの好きな本がひろがればすばらしいですね。

 6月に歯と口の健康週間がありました。その時期に合わせて歯科保健指導を行っています。今日は2年,5年,6年生が学習しました。
学年に合わせた内容で子供たちも関心をもって学ぶことができました。今年こそ松山小「虫歯0」を目指してがんばります!!

 6月は食育月間ということで,食について学ぶ機会を設定しています。保健集会では,志布志市の栄養教諭を招いて,給食について学びました。給食がどのように作られるのか動画で見ることができ,子供たちの給食への興味や関心をを高めることができました。
感染症対策のために対面とオンラインで行いました。今日は全体で行いましたが,各学級でも食育の学習を行う計画です。少しでも食の世界が広がると楽しみも広がる気がします。

 体力テストのシャトルランを行いました。自分の体力を知り,これからの体力つくり,健康作りに生かしていくために,毎年体力テストを行っています。
今年は目標設定の仕方を工夫して指導することで,一人一人の記録を大きく伸ばすことができました。来週は他の種目をする予定です。今日のようなすばらしいがんばりを見せてください。

 松山小のPTA活動の一つに全保護者による読み聞かせがあります。保護者が来校されて,子どもさんの学級で読み聞かせをするものです。子供たちは自分のお父さんやお母さんが来てくれることを楽しみに待っています。令和4年度の読み聞かせが始まりました。

今年度も様々な取組を通して,本に親しむ子供たちを育成していきます。

 本日の学級PTA,PTA総会,家庭教育学級開級式へのご参加ありがとうございました。150周年の記念すべき年をみんなで盛り上げていきましょう。
とは言いつつもコロナ禍の状況です。会長からもありましたが,「できることをできるだけ(しないではなく)」,「楽しんで」できるように活動していきましょうね。ご協力よろしくお願いします。