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 松山小の一運動は「なわとび」です。2年生が体育の時間にがんばって二重跳びの練習していました。  体育の時間のほかにも,体育委員会が主催してのなわとびの記録会,縦割り活動でのながなわ対抗戦など計画しています。楽しく,継続した取組を行っていき,体力向上を図っていきます。

 2年ぶりの全国学力・学習状況調査が行われました。6年生は,それぞれの学習の成果を発揮しようと最後まで粘り強く取り組んでいました。この結果を受けて,子供たちは次の目標について,指導者は,指導法の改善に向けて取り組んでいきます。

 1年生が学校を探検していました。学校中の教室に入ってそこはどんな場所なのか,どんなものがあるのか,誰がいるのか調べていました。習ったばかりの平仮名を使って作ったそれぞれの名刺をもらいました。ありがとう,1年生のみなさん。

 水泳学習を前に高学年がプール掃除を行いました。プールに沈んでいる葉っぱや枝を取り除いたり,壁に付いているこけをしっかり落とすことができました。掃除ですが全身ずぶ濡れになっている子もたくさんいました。さあ,楽しい水泳の学習が始まります。道具の準備をしっかりして体調を整えておきましょう。

 昨日までの雨が止み,PTA愛校作業を行うことができました。広大な敷地の松山小なので,PTAや地域の方の協力を年に数回いただいて環境整備や美化に努めています。普段できない場所を重点的に行っています。
昨年度と違い,本年度は子供たちも参加し一生懸命頑張っていました。
毎年重機を提供してくださる保護者がいて,本当に助かっています。すっかり学校がきれいになりました。ありがとうございました。

 2日目を迎えました。自分たちで使った部屋の掃除をしました。
今日も室内のプログラムに変更になりました。
雨が降りましたが,2日間の日程を終了することができました。さて,目標にしていた2つのことは,しっかり身についたのでしょうか。これからの5年生に期待です。

コロナ禍ですが感染症対策に万全を期し,宿泊学習に出かけました。担任から自立と協力を目標に頑張りましょうと話がありました。みんなの見送りを受けて全員で元気に出発していきました。

雨のためにプログラムの変更がありました。

みんなで協力しておいしいカレーができました。