教育実習の先生が，保健の授業を行いました。大人になるにつれて起こる体の変化について学び，個人差を知り，お互いにお互いを大切にすることにつながる大切な内容の学習でした。実習生の多くの努力と，子供たちの真面目で素直にがんばる気持ちが重なり，とてもよい授業になりました。
みなさんよくがんばりました。
カテゴリー: 松山小学校の日々
プール開き
松山小のプールに水しぶきと子供たちの歓声が戻ってきました。
２年生のみんなで安全を願って，その後は楽しくプールでの活動に取り組みました。
さあ，がんばって，少しでも泳力をつけましょう！！
フレッシュ研修
大隅地区の初任者が集まって行う研修会の会場となりました。大隅各地区から２０名近くの初任者が集まり教科の授業について研修を深めました。
松山小職員が２学年の授業を公開しました。先輩授業として６年生と初任者が３年生の算数の授業を行いました。教材研究や模擬授業を行い準備をしてきた成果が出て，子供たちはとても落ち着いて主体的に学び合う様子が見られました。
初任者の先生方は，終日授業研究や意見交換等を行っていました。
初任者の先生方，毎日大変でしょうが，学級の子どもたちのためにがんばってください。お互いに切磋琢磨していきましょうね。
水の事故「０」への取組
水泳学習が近づいてきました。毎年水の事故「０」を達成するために様々な取組を行っています。今回はＡＥＤと，救急救命法の研修会を実施しました。今年も安全な水泳学習に向けて準備を整えているところです。みなさんは楽しみにしていてください。体調も整えておいてくださいね。
たまごの数から考える～５年保健～
養護教諭と担任がティームティーチングで保健の授業を行いました。命の誕生についてたまごの数から考えるという興味深い内容でした。科学的な事実に基づき子どもたちは，命の誕生のすばらしさを学んでいました。
思いをめぐらす～５年福祉体験学習～
５年生が社会福祉協議会やボランティアの方々の協力で福祉体験学習を行いました。８０歳の高齢者の疑似体験や車椅子体験，地域の方の講話を聞いたりしました。この体験を通して，少しでも相手に思いをめぐらし，お互いに共生していくことができる態度や意欲が育ってくれることを期待しています。
別れがあるから出会いがある
５月で司書補の先生が辞めることになり，６月から新しい先生が勤務することになりました。子どもや保護者が，「先生のおかげで読書が好きになりました。」と言っている様子を見て大変すばらしく感じました。これからもそんな子どもが一人でも増えるように読書指導をしていきます。
学校を愛する気持ち②
養護教諭を目指す学生の教育実習が始まりました。挨拶の中で母校で実習すること，母校の在校生と学習できることのうれしさについて話がありました。今日から３週間がんばってください。
学校を愛する気持ち
これまでのＰＴＡ会長の経験者が集まり１５０周年の記念事業に向けて話し合う会を開きました。参加されたみなさんはそれぞれに学校を愛する気持ちが強く，様々な意見が出されました。
その中で広く地域の方々にもこの記念事業を知らせたい，参加してもらいたいという気持ちが伝わってきました。このようにして１５０年の思いが積み重なってきたのでしょうね。
奉仕作業ありがとうございました
日曜日の早朝にＰＴＡ奉仕作業を行いました。５・６年生児童，保護者，職員のみんなで協力して学校の美化作業を行いました。多くのみなさんの協力で，広大な敷地をもつ松山小がすっかりきれいになりました。
２回目は８月に計画しています。そのときもご協力よろしくお願いします。
２年ぶりのなかよし表現を行いました
２年ぶりのなかよし表現を行い，みんなの歌声や演奏を鑑賞することができました。
新型コロナウイルス感染症に十分気をつけながらの活動でしたが，学校にみんなの歌声や楽器の音色が戻ってきてとてもうれしい朝会になりました。