松山小の新しい生活様式(体育) 作成者 Writer公開日 2020年6月16日2020年7月18日 暑くじめじめした梅雨の時期です。新型コロナウイルス感染拡大防止対策と熱中症対策をどのようにしていくか,新しい生活様式でどのように授業をしていくか,全職員で試行錯誤しています。 体ほぐしの運動をしました。隣との距離を十分にとって,マスクは体調に合わせて付けたり,外したりしながら活動しました。 様々なことで不便はありますが,体育の授業は楽しそうでした。
うれしいことば 作成者 Writer公開日 2020年6月11日2020年7月18日 2年生の教室にたくさんのうれしいことばを見つけました。 友達から お母さんから これを見た友達や先生たちもうれしい気もちになりました。
へのへのもへじ 作成者 Writer公開日 2020年6月11日2020年7月18日 3年生の教室に「へのへのもへじ」の落書きがたくさんしてありました。びっくりしましたが, 習字の学習が始まった3年生が,筆使いの練習として行ったものです。 同じ「へのへのもへじ」という文字でも,よく見ると子どもたちの個性が表れていると思いませんか。
すてきなプレゼントをありがとう(セカンドブック事業) 作成者 Writer公開日 2020年6月11日2020年7月18日 志布志市内の小学1年生に本をプレゼントする「セカンドブック事業」で 松山小の1年生に家族で選んだ1冊の本が届けられました。 絵本をとおして,家族で心ふれあう時間を過ごします。 すてきなプレゼントをありがとうございました。大切にします。
ねんどをつかって 作成者 Writer公開日 2020年6月9日2020年7月18日 今日は1年生がねんどあそびをしました。 様子を見ていたら,みんなそれぞれねんどを こねたり のばしたり まるめたり くっつけたり たたいたり おさえたり ひっぱったりしながら 作品を作りました。途中でひもでかたちをつくろうと声をかけると 名前を作ったり,へびをつくったり楽しく活動することができました。
食育月間です 作成者 Writer公開日 2020年6月9日2020年7月20日 今月は食育月間です。子どもたちの体と心を大きく育てるために 食育について考えていきます。1年生の給食の様子です。 今日のメニューは ほしだいこんのみそに しそひじきあえ むぎごはん でした。 和食メニューでお野菜が,たくさん入っていました。 野菜の苦手な子は「食べられるかな。」と見ていましたが, おいしく食べていました。ごちそうさまでした。
8020 作成者 Writer公開日 2020年6月8日2020年7月18日 これは何の数字でしょうか。 「80歳までに20本の歯をのこしましょう」という目標の数でした。そのために 歯科衛生士が2名来校されて歯科衛生指導がありました。 歯みがきシュッシュッがんばります。
梅雨の晴れ間に 作成者 Writer公開日 2020年6月5日2020年7月20日 梅雨に入ったということで天気が心配されましたが みんなの日頃のがんばりのおかげで天気がもって プール開きをすることができました。 まず,水泳学習で大切なことをしっかり理解しました。 泳力を伸ばせるように頑張ります。
一人一授業②(指導力向上のために) 作成者 Writer公開日 2020年6月4日2020年7月18日 昨年度より小学校外国語の指導法について研修に取り組んでいます。 体を動かしたり ゲームをしたり たくさん話したり聞いたりしながら コミュニケーションの楽しさを感じています。
学校を探検しました 作成者 Writer公開日 2020年5月29日2020年7月18日 1年生が,生活科で学校を探検しました。 学校の中の各学年の教室以外の場所を探検しました。 それぞれの教室には,どの先生がいて,どんな仕事をする場所で どんなものがあるか調べていました。あいさつや名刺を渡しての自己紹介も 上手にすることができました。1年生からもらった名刺の裏には, すてきなお手紙が書いてあり,こころがほっこりしました。ありがとう1年生。
一人一授業(指導力向上のために) 作成者 Writer公開日 2020年5月27日2020年7月18日 「指導力向上」という目的で本年度1回目の研究授業がありました。 5年生の体育「鉄棒」の授業でした。 「考えを伝え合う方法を工夫する」という視点で授業をしました。 お互いの演技をタブレットで撮影しあって,よいところや課題を 伝え合うことができました。松山小はキャッチフレーズのとおり 子どもたちも先生たちも「やる気いっぱい」でがんばっています。