１年生が傘を差して学校の周りを散策していました。「どうしたの」と尋ねてみると，「かたつむりはどこにいますか」と質問されました。「葉っぱにいると思うよ」と答えると一生懸命みんなで探していました。見つかりましたか。
カテゴリー: 学級の窓
給食の秘密
今日は，栄養教諭による食の指導を行いました。
給食がどのように作られているか，どんな工夫があるのか，どんな思いで作られているかについて学びました。
実際に給食センターで使用されている大きな調理道具を見ることができました。
安全でおいしい給食を食べることができることに感謝して食べていきます。
修学旅行２日目～どんなことを学びましたか～
修学旅行２日目の様子です。
朝食の様子
博物館・黎明館・水族館の様子
あっという間の２日間でした。様々な場所に行きました。そこで考えたこと，思ったことをこれから生かしてください。旅行の道中で多くの方々から，「感謝」「ありがとう」という言葉を聞きました。そして，この旅行ができたことを「感謝」してくださいと言われました。「感謝」について学ぶことができた修学旅行になりました。
修学旅行１日目～みんなの力で出発できました～
新型コロナウイルス感染症が収束していない中でしたが，子供たちや職員の健康管理，事前の準備や感染症対策の徹底を図ることで本年度も修学旅行に出発することができました。
パーキングエリアの様子
知覧特攻会館の様子
昼食の様子
動物園の様子
維新ふるさと館の様子
夕食の様子
あっという間の１日でした。雨が降ることもなく予定通りの行程でした。この１日でどんなことを感じたり考えたりしたのでしょうか。２日目も安全に気を付けて楽しみます。
虫歯０を目指して～歯科検診～
保健室の前には事前に歯科検診の掲示物が掲示してありました。事前にしっかり確認していました。
実際の歯科検診も感染症対策に気をつけながら行うことができました。
令和３年度は，虫歯０を目指します。
いつも利用しているスーパーを見学しました
いつも買い物にきているスーパーの見学に行きました。
いつもは売り場だけですがお店の裏側も見学することができました。
学習したことを一人一台のタブレット等を使ってまとめていきます。
一校一運動は「なわとび」です
松山小の一運動は「なわとび」です。２年生が体育の時間にがんばって二重跳びの練習していました。 体育の時間のほかにも，体育委員会が主催してのなわとびの記録会，縦割り活動でのながなわ対抗戦など計画しています。楽しく，継続した取組を行っていき，体力向上を図っていきます。
宿泊学習③～「自立」と「協力」を目標に～
５年生が宿泊学習について事後学習を行いました。目標にしていた「自立」と「協力」について子供たちは，宿泊学習の活動から体験を通して学んでいたようでした。
学習の成果を～全国学力・学習状況調査～
２年ぶりの全国学力・学習状況調査が行われました。６年生は，それぞれの学習の成果を発揮しようと最後まで粘り強く取り組んでいました。この結果を受けて，子供たちは次の目標について，指導者は，指導法の改善に向けて取り組んでいきます。
学校を探検しよう～１年生生活科～
１年生が学校を探検していました。学校中の教室に入ってそこはどんな場所なのか，どんなものがあるのか，誰がいるのか調べていました。習ったばかりの平仮名を使って作ったそれぞれの名刺をもらいました。ありがとう，１年生のみなさん。
シーズンを前に～プール掃除～
水泳学習を前に高学年がプール掃除を行いました。プールに沈んでいる葉っぱや枝を取り除いたり，壁に付いているこけをしっかり落とすことができました。掃除ですが全身ずぶ濡れになっている子もたくさんいました。さあ，楽しい水泳の学習が始まります。道具の準備をしっかりして体調を整えておきましょう。
ありがとうございました。～ＰＴＡ愛校作業～
昨日までの雨が止み，ＰＴＡ愛校作業を行うことができました。広大な敷地の松山小なので，ＰＴＡや地域の方の協力を年に数回いただいて環境整備や美化に努めています。普段できない場所を重点的に行っています。
昨年度と違い，本年度は子供たちも参加し一生懸命頑張っていました。
毎年重機を提供してくださる保護者がいて，本当に助かっています。すっかり学校がきれいになりました。ありがとうございました。