虫歯０を目指して，全学年を対象に歯科保健指導を行いました。講師の先生から，虫歯の原因や正しいブラッシングの仕方を学びました。令和３年度こそは，松山小虫歯０になるように歯みがきをがんばっていきます。
カテゴリー: 学級の窓
楽しい砂遊び
１年生が砂遊びをしていました。暑さに負けず夢中になっていました。
感覚や感触遊びなど必要なときに思う存分体験できるよう工夫しています。この後はみんなでシャワーを浴びてまた大騒ぎでした。
すてきな花をさかせましょう
今日の仲良しタイムでは，学校のみんなで花植えをしました。
低学年も
中学年も
高学年も
先生たちも
みんなですてきな花をさかせます。
ありがとうございました～学校応援団の活用～
５年生家庭科小物づくりの学習で学校応援団の方にお手伝いをいただきました。応援団の方も松山小が母校ということや松山小で働いていたこともあるという話を受けて子供たちとの距離が縮まったようでした。
個別にも全体にも丁寧に説明してくださり担任だけで指導するよりも，スムーズに活動ができていました。ありがとうございました。次回はミシンの活動の際もぜひお手伝いいただけるとありがたいです。
アナログも楽しそう
６年生が歴史上の偉人のかるたをしていました。みんなとても楽しそうに活動に取り組んでいました。
デジタルもいいけどアナログもいいなと感じました。我々教師が，子供たちのやる気を高める教材を開発したり，見つけたりすることが大切だと思いました。
一人一台タブレットの使い方～体育～
６年生がお互いにマットの様子をタブレットで撮影していました。
動画を見ながらよいところや，もっと上手になるためのコツについて話し合っていました。
はじめての･･･！！
３年生が水泳学習に取り組んでいました。
まずは，小プールで学習して，いよいよ最初の大プールでの学習に入ります。
説明を聞いて大プールに入りました。最初はこわごわでしたが
だんだん慣れてきてこの笑顔です。大プールでの学習もがんばります。
一人一台タブレットの使い方～４年生社会科～
４年生が曽於リサイクルセンターに社会科見学に出かけました。一人一台タブレットを使って見学をしていました。
自分の興味があるところを写真で残せることは，その後の学習に大変役に立つと思います。しかし，担任から課題も出されました。メモを取ったり，写真をとったりするときに道具が煩雑になり，準備が大変だったということです。課題については，どのようにすればよりスムーズに学習が進められるか考えていく必要があります。
ＧＩＧＡスクール元年 学習の大きなターニングポイントです。
読書集会～子供の主体的な取組を～
図書委員会による読書集会がありました。ズームによるリモートでの集会になりました。図書委員会は，練習を重ねて上手に紙芝居をすることができました。担当者が，練習の様子を見届け，評価していくことで音読も上手になっていきました。緊張しながらも発表を終えた委員会のメンバーは，達成感を味わった様子でした。ありがとう。ご苦労様でした。
一人一台タブレットの使い方～５年生国語～
５年生がタブレットをもって校内を散策していました。
子供たちが説明するには，学校の秘密をさがしているということでした。何か見つかったのでしょうか。５年生の学習を見守ります。
３５時間のうちの１時間ですが
１年生が道徳の学習をしていました。
４月に入学してきた１年生ですが，しっかり自分の気持ちや考えを伝え合ったりしていて驚きました。
「１時間の授業で道徳的な心情や実践力を高めるなんて・・・。」ということも言われたりしますが，１年間を通して３５時間をこつこつ積み上げていくことが大切だということがよく分かりました。
１年生のみなさん よくがんばりました。
自分には関係ないと思わないで
「自分には関係ないと思わないこと」と指導者の鹿児島県警の方から説明があったのは，薬物乱用防止教室の一場面です。
鹿児島でも１０代での逮捕者がいることを知りみんな驚いていました。
きっぱりと断る勇気をもつこと，困ったら相談することなど説明がありました。絶対に薬物に手を出さないことを決意した学習になりました。
