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 いつもより少しだけ長い冬休みが終わり,今日から3学期が始まりました。松山小の子供たちは今日も元気に全員登校でした。1,2学期と全員登校日を積み重ねて,今日で83日目でした。めざせ,全員登校日100日です。3学期もがんばっていきましょう!!

 今日2学期の終業式がありました。たくさんの行事や学習を通して,その子なりの成長した姿をたくさん見ることができました。通知票を配る際の子供たちと先生のよい表情から2学期の充実ぶりが分かりました。


松山小の73人の子供たち,先生たち,保護者の方々,地域の方々,みんなのがんばりで2学期が無事修了しました。みなさん,よいお年をお迎えください。

 養護教諭による一授業がありました。新型コロナウイルスについて考える学習でした。子供たちは,新型コロナウイルスの怖さについて考えました。病気による怖さと噂や不確かな情報による不安からくる怖さについて考え,どのように行動すればよいのか話し合うことができました。
本校養護教諭が,今子供たちと学び会いたい課題に真摯に向き合って授業を行いました。難しい題材でしたが,全職員学びを深める内容になりました。お疲れ様でした。

 職員室前の芝生に外来種のメリケントキンソウが,生育していました。朝のクリーンタイムを使って4年生が,駆除に取り組みました。

寒い中でしたがよくがんばっていました。完全に駆除するには,もう少しかかりそうです。

 先週は,人権週間でした。子供たちも職員もじっくり人権について向き合い,考える機会を設定しました。
 子供たちは,各学年部ごとに人権集会を開きました。

 職員は,講師を招聘して研修を行いました。

これからも,みんなで「自由」「安心」「自信」が保障されている松山小学校を目指していきます。

 4~6年生の総合的な学習の時間に,水産業,水産技師を招いて,「海の豊かさを守ろう」という学習に取り組みました。志布志湾の水産業の様子や,漁師の仕事について詳しく学ぶことができました。学習後には,漁師になりたいという感想もありました。

 4年生の道徳の研究授業がありました。正直に生活するにはどのような気持ちが大切なのか考えました。

 将棋のコマをこっそり動かしてしまった主人公の気持ちを考え,自分だったらどうしたか,身近な生活の中でそんなことがなかったなど,正直ということについて多面的・多角的に考える授業をめざしました。
 このような授業を年間35時間継続していくことで,よりよく生きるための基盤となる道徳性を養っていきます。

 学級PTAがありました。いくつかの学級では,子供たちが使っているタブレットを使ってPTAをしていました。アンケートに答えたり,子供たちのメッセージを受け取ったりしていました。保護者の皆様にも,これからの学習の様子が伝われば幸いです。

 持久走大会に向けて,5分間走を続けています。今朝は,路面の状況を見て学校周辺ではなく,校庭で行いました。

 子供たちも先生たちも自分のペースを守りながら,5分間走り続けることができました。