新型コロナウイルス感染症への対策として，給食についても工夫しています。お皿によそうのは職員，お盆の消毒から配膳まではそれぞれの児童が自分のものだけをするようにしました。ソーシャルディスタンスの確保，食事中は黙食を徹底しています。
カテゴリー: 1年生
しっかり手をあらおう
１年生が学活の時間に新型コロナウイルス感染症への対策について学習しました。手洗いチェッカーを使って，洗い残しが多い場所が分かると，汚れが落ちるまで手を洗っていました。手洗いや手指消毒，マスク着用，これまでも大切にしていたことをこれからもしっかりとしていきましょう。
運動会の練習が始まりました
早速２６日の運動会に向けて全校での練習が始まりました。夏休み明け直後で子供たちの体調を少し心配しましたが，どの学年もしっかり練習に取り組んでいました。新しい生活様式での２回目の運動会になります。思い出に残る運動会になるようがんばります。
ありがとうございました～愛校作業と資源ごみ回収～
夏休み最後の日曜日に２回目の愛校作業と，資源ごみ回収を行いました。新型コロナウイルス感染症対策として参加人数を減らしたり，時間を短くしたりしましたが，今回は地域のみなさまにも手伝いをいただきました。広大な敷地の松山小ですので，環境整備も大変です。本当にありがとうございました。また，愛校作業後に，生活指導部，子ども会役員の方を中心に，資源ごみ回収も行いました。１年ぶりの回収でしたが，係の方を中心にスムーズに行うことができました。暑い中でしたが，ご苦労様でした。 
１学期の全員登校日は４９日でした
今日で１学期が終了しました。欠席者「０」で全員が登校できた日が４９日ありました。新型コロナ感染症やその他の病気，怪我に気を付けて全員登校日を続けることができました。松山小のみんなが，がんばった結果ですね。年間の目標は「８０日」ですが，それを大きく超えることができるように９月からも元気に登校してきてください。９月１日に全員が登校してくることを楽しみにしています。
自分の命は自分で守る～着衣水泳～
万が一，水難事故に遭ってしまったときにどのように命を守るか考えるために全学年着衣水泳を行いました。着衣したときは大変泳ぎにくいことを体感し，泳ぐよりは静かに浮くこと，浮力を得るための方法（ペットボトルや服の中に空気をためること）を知ることなど目標に発達段階に応じた活動に取り組みました。
みなさん，安全に気を付けて，水遊びや水泳に取り組みましょう。
保護者による読みきかせ
保護者による読みきかせがありました。どの学級も保護者と子供たちとの穏やかな時間が流れていました。
またあるクラスは保護者が書画カメラを使って読みきかせをしていてびっくりしました。
保護者のみなさん，毎回ありがとうございます。次回もよろしくお願いします。
虫歯０をめざします
虫歯０を目指して，全学年を対象に歯科保健指導を行いました。講師の先生から，虫歯の原因や正しいブラッシングの仕方を学びました。令和３年度こそは，松山小虫歯０になるように歯みがきをがんばっていきます。
楽しい砂遊び
１年生が砂遊びをしていました。暑さに負けず夢中になっていました。
感覚や感触遊びなど必要なときに思う存分体験できるよう工夫しています。この後はみんなでシャワーを浴びてまた大騒ぎでした。
すてきな花をさかせましょう
今日の仲良しタイムでは，学校のみんなで花植えをしました。
低学年も
中学年も
高学年も
先生たちも
みんなですてきな花をさかせます。
３５時間のうちの１時間ですが
１年生が道徳の学習をしていました。
４月に入学してきた１年生ですが，しっかり自分の気持ちや考えを伝え合ったりしていて驚きました。
「１時間の授業で道徳的な心情や実践力を高めるなんて・・・。」ということも言われたりしますが，１年間を通して３５時間をこつこつ積み上げていくことが大切だということがよく分かりました。
１年生のみなさん よくがんばりました。
行動が続くのにも・続かないのにも「わけ」がある～６月家庭教育学級～
６月の家庭教育学級は，鹿大の肥後祥治先生を招聘して子育て講演会を行いました。講演テーマは，「行動が続くのにも・続かないのにも『わけ』がある：子どもの前に，まず周りから」でした。
アイスブレークで和やかな雰囲気を作ったり
保護者が話し合ったり発表したりする場面がたくさんありあっという間の学びの多い時間でした。
お話の中で印象深かったことは，「子どもは周りの変化で変わっていくこと」，「子育ては一つの方法だけでなく，ある方法で成果が出なければ手を変えればよい」ということでした。家庭や学級に持ち帰って，早速使ってみたいという内容でした。参加した保護者，肥後先生ありがとうございました。