12月の持久走大会に向け，朝の活動で５分間走に取り組んでいます。自分の目標に向かって粘り強く取り組むことのできる強い心と，病気に負けない強い体作りを目指します。
カテゴリー: 未分類
５年生が宿泊学習に元気に出発しました
本年度は，新型コロナウイルス感染拡大防止対策のため11月に計画しました。少し肌寒い朝でしたが，子供たちはやる気満々の表情で元気に出発していきました。野外炊飯や山登りの体験活動や集団行動を通して，日常の家庭や学校生活では学べないことをたくさん学んできます。
新しい道具にワクワクです
３年生の学習の様子です。３年生が手に持っているものはコンパスです。
最初は上手く使えずにいた子供たちも授業中や休み時間の練習の成果で，上手に使えるようになり円をかくことができました。
正直・誠実に生きることについて考えました
３年道徳の研究授業がありました。遊んでいるときにボールで隣の家のガラスを割ってしまったとき，正直に謝る，謝らないということで友達と学び合いをしました。みんなが，正直・誠実に生きることについて真剣に考えた授業でした。
多様な性を知る～「多様性を尊重し合う社会」をめざして～
人権教育の職員研修で，『多様な性を知る～「多様性を尊重し合う社会」をめざして～』というテーマで，一般社団法人LGBTーJAPAN事業統括部九州支部長の児島希望さんに講話をしていただきました。LGBTQ（セクシャリティ）についてや，児島さんが学生時代にカミングアウトした際の経験談等についてお話しになりました。小学生段階では，多様性を認める土台（「みんな違っていい。」，「違うのが当たり前」，「一人一人が認められる。」）作りが大切であるということを学びました。
下記は，全職員でLGBTQ等の意味について考えている様子です。
この木なんの木？
この木なんの木？
大ヒントです。
正解は松山小の校章になっている柏（かしわ）の木でした。柏の葉は、次の新芽がでるまで落葉しないという性質があるそうです。松山小が，この柏の葉のように，よき伝統を受け継いでいき，ますます発展していけるようにという願いがこめられています。校庭に２本立っています。松山小に来たら探してみてください。
津波防災集会
１１月５日の｢津波防災の日｣， ｢世界津波の日｣を前に松山小では，津波防災集会を行いました。新型コロナウイルス感染症拡大防止のため各教室での放送による集会になりました。まず，校長先生から１１月５日｢津波防災の日｣， ｢世界津波の日｣の話がありました。その後は各学級で地震や津波から命を守るための方法を考えました。
秋さがしをしました
２年生が，生活科で秋さがしをしました。
「先生，見て見て。」とたくさんの秋を見つけることができました。
みんなで力を合わせて
朝掃除で学級園や学校園の植え替えのために除草作業をしました。子供たち，先生たちみんなで力を合わせてあっという間にきれいにすることができました。
校外学習に出かけました
３年生が，校外学習に出かけました。「ちいちゃんのかげおくり」では，戦争中のことを学習しました。総合的な学習の時間では，松山小校区について調べています。そこで，学校の近くにある戦時中に作られた地下発電所跡地に見学に出かけました。
実際に施設を見ることができ，その頃のことについてイメージを膨らませ，より考えを深めることができました。
楽しく 粘り強く 覚えます
朝の４年生教室の様子です。
何を見ているかというと 
月の昔の言い方と英語のアルファベットを覚えています。教室に入る前に友達と競って覚えています。毎日の繰り返しで，いつの間にか，みんな楽しく覚えています。４年生の子供たちは，こうやって４７都道府県も覚えることができました。今回も，楽しく粘り強く覚えてください。