5年生の総合的な学習の時間にアイマスク体験をしていました。これからのダイバーシティの世の中では,自分とは違う人たちや考え方にも思いをめぐらせる,尊重する必要があります。1年間様々な体験活動をとおして,学んでいきます。

 本日は日本中の6年生が,全国学力・学習状況調査に取り組む日でした。松山小の6年生も真剣に取り組むことができました。結果には一喜一憂するとは思いますが,分析を行い,これからの学習や指導に生かしていくことが大切です。何はともあれ,6年生のみなさん,よくがんばりました。

1年生が早速ALTの先生と英語の学習をしました。

物怖じしないで自分から進んで先生に質問する姿に外国語や国際理解教育の大切さを感じました。コミュニケーションの素地を養う取組が学校の教育活動には多くあります。

 コロナ禍での学校生活も3年目に入りました。新型コロナウイルス感染症を拡大させないための新しい生活様式も定着してきました。
 ソーシャルディスタンスを確保しています。

 検査用具も手作りで工夫しています。令和4年度も学びが継続できるよう頑張っていきます。