鹿大の和田准教授を講師に招いて,研究授業,授業研究を行いました。6年生の円の学習でした。複雑な形を見て,およその面積を求めるという内容でした。家庭学習と連動して子供たちがしっかりと見通しをもって学習に臨めるようにした導入,数学的な見方・考え方を働かせるために一人一台タブレットを使って行った学び合い,深い学びにつなげるためにダイヤモンド・サイクルで行った振り返りなどを通して算数科の授業の研修を深めました。一番よかったところは,子供たちが難しい課題に対して真剣に向き合い,途中で投げ出したりせずに最後まで前向きに,仲間と先生と協力して活動できたことだと思います。みなさん,よくがんばりました。










