どうしたらはかれるのかな～長さ～

　２年生が教室でいろいろなものの長さを工夫しながら測っています。グループで協力したり，意見が分かれたりしながらも，とても楽しそうに学習していました。３０センチ物差しを何度も当ててなんとか測っています。でも，２年生は，長い長さを測っても，センチメートルとミリメートルでしか表せない。さあ困った。どうしよう？ここでメートルという新しい単位と出会いました。低学年の学習では，この体験的な学習や困ったり苦労したりする学習がとても効果的だなと改めて感じました。