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子どもたちといっしょに校長室で給食を食べる「ランチミーティング」も佳境を迎え,昨日は,2年生でした。

この取組の弱点は,移動が多く食事の時間が短くなることです。2年生にとって,食べる時間が短くなるのはたいへん厳しいです。当然,おしゃべりする時間も少なくなります。そこで考えました。

「据え膳作戦」です。

通常は,子どもたちが給食当番として,エプロンを着けて,食器類を運び配膳して,また返しにいきます。この時間を短縮することで,おしゃべりの時間を増やそうと考えたのです。

給食担当の先生方のお手伝いをいただきながら,2年生8名の給食を準備して,待ちました。結果,30分もの食事の時間が確保できて,とても楽しい時間を過ごすことができました。

「据え膳作戦」大成功でした。

たいへん興味深いあるブームが巻き起こる予感がしています。

この子らは,「遊んでいますが学んでいます。」「学んでいますが,遊んでいます。」

私が理想とする生き方です。

 

 

「子どものやりたいことはやらせる。」というより「子どものやりたいことをじゃましない。」が大人のひとつの役割だと考えます。

学校に来られた際は,ぜひご覧ください。

タイトルのとおりの写真です。

この写真が撮影されたのは,開会式直前ということを言うとおそらく学校関係者は,信じられないと言うでしょう。通常,開会式前のグランドは,きれいに整地がなされ,白線が引かれた状態を保ちます。

でも,あしあとが付いています。これは,子どもたちが「アップのため校庭を走った跡」です。通常,運動会は,スポーツイベントであるにも関わらず,ランニング等のアップをすることはなく,開会式のラジオ体操のみが「体の準備」です。

伊﨑田の子どもたちは,開会式前の30分の時間を使って,思い思いにアップをしていました。校庭をきもちよく走りました。昨日の「円陣」もそのひとつです。

自分で「選択して,決断する」という自己肯定感を高める教育を大切にしています。

伊﨑田小の朝のボランティア活動は,本当に主体的な活動です。一切の時間設定や強制はありません。

昨日の夕方は,PTAのみなさんの美化作業がありました。そして,今朝は,3年生の4人の児童がボランティア活動をしていました。その中のある子がこう言ってました。

「昨日は,パパがしてくれたから,今日は私」

なんて素敵なんでしょう。ありがとう!

伊﨑田小の1階から2階に上る踊り場は,子どもたちの作品ギャラリーです。ちょっと前は志布志の日に合わせての「志布志じまん」でした。今は,日曜日に迫った運動会への意気込みです。

読んでいて本当に面白いです。

私は,小学校のときは,「勝つこと」しか考えていませんでした。多分「絶対優勝!」とかで終わっていたと思います。それが伊﨑田の子どもたちは,「勝負」は,もちろん「努力」や「協力」,「協働」,「思いやり」や「感謝」など本当に様々な視点をもって,目標を書いています。

これぞ「個性」と思います。

子どもたちは,日常的な道徳などの教科や活動を通して「多面的・多角的な視点」にふれています。この多様な視点もが持てるのも自画自賛しますが学校教育のひとつの成果ではないかと思っています。

そんな中,私が今回最も気にいったのがこれです。

「たちあがる」というワードです。カテゴリーで言えば「人生」だと思いませんか?

新校舎建築中ですが,ひとつたいへん困っていることがあります。

校舎から体育館への渡り廊下がないのです。ですので,雨の日は,子どもたちは校舎から傘をさして体育館に移動しなければなりません。

自分の傘があれば,何とかいいのですが,忘れたり,途中から雨が降ってきて,傘がないときがあります。たいへん困ります。ですので,このような時のために傘を準備しようとなりました。

私たちが頼ったのがJR九州さんです。

「忘れ物等で譲渡していただけるものがあれば,いただけませんか?」というお願いにすぐに応えていただき,今回10本もの傘をいただくことになりました。

大切に使わせていただきます。JR九州さん,そして元の持ち主さんありがとうございます。

金曜日に続いて,新校舎のお話です。新しい伊﨑田学園は,職員室がひとつです。小中いっしょの職員室になります。そして「フリーアドレス」になります。

「フリーアドレス」とは,オフィス内の席を固定するのではなく,自由に席を選んで働くスタイルです。学校職員室でのフリーアドレスを私は,見たことも聞いたこともありません。「これまでの常識」では,上手くいきそうにありません。

ですので,伊﨑田小では,若手でプロジェクトチームを作り,「フリーアドレス制による小中一貫校の職員室改革」というテーマでプレゼン(提案)することを指示しました。

今日は,小学校職員へのプレゼンです。様々な意見をいただいた後,市教育委員会への提案となります。どんなプレゼンテーションになるのかとてもわくわくしています。

 

来年度からの「施設一体型の小中一貫学校伊﨑田学園」として,新校舎の建設が進んでいます。今年中には,完成予定です。

新校舎には,1階には,児童玄関,事務室,校長室,職員室。2階には,中学校普通教室3室が予定されています。

そして,日々変わる工事の様子を伊﨑田中ホームページで毎日紹介しています。もしかしたら,完成したあかつきには,日々の写真がムービーになったりしたら楽しいだろうなと考えているところです。

ぜひ,ご覧ください。

伊﨑田中学校ホームページへようこそ!

 

今日もランチミーティングの写真を取り損ねたオオヤマです。残念です。

ランチミーティング2日目は,6年生女子6名です。まあ予想つくでしょうが,私が話すことは,ほとんどなく(質問にちょっと答えるくらい)あとは,誰かがずっとしゃべってました。

あちこちにとぶ話題の中のひとつが,「歴代校長先生」でした。

私もこれまでじっくり観察することありませんでしたが,「なるほどなー」という分析が多く,感心したり,笑ったり,とても楽しい時間を過ごすことができました。

今週は,明日5年生男子,明後日5年生女子となります。

楽しみです。必ずや写真を撮ってみせます。

せっかく,この投稿を午後にしたのに写真がありません。残念すぎます

今日から子どもたちとのランチミーティングをスタートさせました。今日は,6年男子7名に校長室に来てもらっていっしょに給食を食べました。

何でもない話題でいいかなと思っていましたが,宿題やシャープペンシルの使用のことなどが話題に出ました。シャープペンシルの使用に関しては,現在6年生の3学期のみ使用可となっています(この決まりの学校多い気がします)

決まりなので「守る義務がある」一方,「変える権利がある」ことを話しました。「まずは,学級会で話題にしたら?」と提案しました。今後,6年生らしく理詰めで,その権利を勝ち取って欲しいものです。

明日は,6年生女子6名です。どんな話題がでるか楽しみです。

小学校校舎からふれあい館への外ろう下に出る出入口ですが,ここ土足で入っていただいてOKです。

外に靴箱を置くことができず,特に雨期はたいへんご不便をおかけしておりました。

靴のままお入りになられて,校長室前のスリッパをご利用ください。