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市内すべての小学1年生に、志布志市立図書館から自分で選んだ1冊の本を届けられるセカンドブック。乳幼児健診時に、絵本をプレゼントする「ブックスタート」のフォローアップ事業として、平成25年度から始まりました。子どもたちの成長段階に応じた本に出会うことで、読書に親しむ機会と生涯にわたる読書週間を身に着けてほしいという願いが込められています。
本校でも、校長先生から1年生にセカンドブックを手渡ししました。5人ともとってもうれしそうでした。
1年生の皆さん、お家の人と一緒にたくさん本を読んで、いろいろな知識や想像力を身に付けてくださいね！
７月７日月曜日，全校児童・職員でブルーベリー狩りに行きました。スクールガードの峯﨑 善通さんのご厚意で，毎年の恒例行事だそうです。
それぞれ準備をし，虫に刺されないよう服を整えて向かいました。
峯﨑さんから説明を受け，早速ブルーベリー狩りへ。
持ってきたタッパーに，大きなブルーベリーを採って入れていました。
「ジャムを作るの～！」
と嬉しそうに話してくれた子も･･･美味しいジャムになるといいですね！！
毎年いい体験をさせてくださる峯﨑さん，今年もありがとうございました。
6月30日月曜日から7月4日金曜日まで，水泳学習参観WEEKでした。体育の時間に，学習の様子や，これまでの練習の成果を見てもらうために，今年度から設けました。
１・２年生。最初はバタバタするだけで水がかかっていたのを嫌がっていた子もいたのに，怖がらなくなりました。
潜って，２つの連続の輪くぐりもへっちゃら。
ビート板を使って，そおっと浮くこともできるようになりました。
３・４年生。１・２年生と比べると，潜ることができる時間がとても長いです。
クロールの練習もしました。
25ｍ最後まで泳ぎ切る子もいました。
５・６年生。クロールで何度も泳ぎます。
平泳ぎの練習もしました。
やはり５・６年生は,どの学年よりも泳力がついているのを実感しました。さすがです！！
保護者の皆様，子どもたちの様子，いかがだったでしょうか。特に１・２年生は，回数を重ねる毎に成長する姿を見ることができた水泳学習でした。熱い中参観ありがとうございました。
６月２７日金曜日，６年生は社会科見学で志布志市役所と埋蔵文化財センターへ行きました。（今回，この記事は６年生の作文を見せてもらい，書いています。）
最初に行ったのは，志布志市役所です。約300人以上の人が働いている市役所。最初は，危機管理グループの方の話を聞きました。
実際に災害が起こると，避難所にはたくさんの方が避難するので，家族や知り合いと共に過ごせるプライベート空間を作っているそうです。意外に広く，５・６名は余裕では入れる広さに驚いていました。
次にお話を聞いたのは，市役所でカメラマンをしている方です。1階から5階までたくさんの部屋がありました。
2カ所目の埋蔵文化財センターに行きました。昔の石器や土器，はにわなど，志布志市で発見されたものを見ました。最もレアな物は，鉄製のものだそうです。
倉庫も見学し，土器や石器が大量に収納されているのがわかりました。
初めて知ったことに驚いたり，疑問に思ったことは質問したり，実りある社会科見学でした。この見学をきっかけに，志布志市の政治や歴史について，もっと興味をもってもらえると嬉しいです。
６月27日金曜日，３・４年生がふれあいサロンで，校区の高齢者の方々と交流しました。最初に自己紹介。名前と祖父母の名前を述べました。
お手伝いや見学の人にも自己紹介してもらい，子どもたちは練習した歌を披露しました。
2つめは，紙鉄砲づくりです。チラシを使って作りました。サロンの方が丁寧に教えてくださり…「エイ！！」「鳴ったぁ。」「鳴らなーい。」「ここを持つのよ。」最初はうまくできなかった子も，教えてもらいながら鳴らすことができました。
子ども達も高齢者も，笑顔たくさんな1時間を過ごすことができました。
7月になりました。七夕飾りがとてもかわいいです。
全校朝会で校長先生から2つお話がありました。
１つめは，「笑顔が大事！」という話です。笑顔であいさつ，笑顔で話しかける…そうすると，笑顔が周りにうつってみんなニコニコになるよ，というお話でした。
２つめは，「水には注意！！」という話です。水泳学習が始まり，最初は水をこわがっていた子どもたちも顔をつけれるようになりました。しかし，少しの水でも怖いもの。ましてや，大雨が降ったときに川や側溝をのぞき込むのは大変危険です。そういうお話でした。
最後に，バレーボール少年団で活躍した子どもたちを表彰しました。
校長先生の方に体をしっかり向けて聞くことができた全校朝会でした。7月も気を引き締めて学校生活を送りましょう。
前半は雨が多く，後半は梅雨明けと同時に猛烈な暑さがやってきた６月。蒸し暑さと戦いながら，子どもたちは学習に取り組みました。
6年生，ＳＳＴ（ソーシャルスキルトレーニング）をしました。
5年生は，外国語の時間にタブレットを使っていました。
３・４年生は，ポートボールをしています。
１・２年生の図工は，折り紙を切ってつなげたり，色水を作って虹のように並べるたりしました。
2年生は，キヤシャン先生と英語の学習もしていました。
1年生は，文章が書けるようになり，ひき算の問題をノートに書けるようになりました。
姿勢もとってもいいです。背筋がピンと伸び，亮足がしっかり床に付いています。
夏休みまで，残り3週間。1学期のまとめをしっかり行っていきましょう。
3年生の社会科は，わたしたちのまち（住んでいる所）の学習です。まちで働く人の仕事，まちの安全を守る働き，そして，市のうつりかわりを1年間にわたってがくしゅうします。
6月24日火曜日，いちご農家の山重さんがゲストティーチャーとして来てくださいました。山重さんは，学校運営協議会委員でもあります。
資料を見ながら，大切な所に線を引いていきます。最後にそれぞれが事前に考えていた質問をし，感想を発表しました。
教科書は福岡市だったので，比較することもできたかと思います。実際に話を聞くと，学習がより深まりますね。
山重さん，ありがとうございました。
6月20日金曜日，授業参観後に第1回学校保健委員会がありました。今回は，心肺蘇生法講習会（ＡＥＤの使い方を含む）と，健康診断の結果等，本校児童の体力・運動能力について，今年度の学校保健委員会のテーマ・取組について，です。
まず，大隅曽於地区消防組合の方が3名いらっしゃって，心肺蘇生法講習会が開かれました。まず，救命救急士の方が見本を見せてくださいました。
その後，保護者，先生にわかれて講習会を行いました。
疑問に思ったことなど救命救急士の方が丁寧に教えてくださいました。
講習会後，健康診断の結果等，本校児童の体力・運動能力について，今年度の学校保健委員会のテーマ・取組について，係の先生からお話がありました。
保護者の皆様は，当日の資料もですが，後日詳しい『学校保健委員会だより』が配布されますので，そちらもご確認ください。 参加された保護者の皆様，ありがとうございました。
今年度の学校保健委員会のテーマは，「望ましい基本的生活習慣の確立をめざして～親子で取り組む歯の健康とメディアコントロール～」です。保護者の皆様，ご協力よろしくお願いします。
6月20日金曜日，今年度初めての授業参観が行われました。
1年生は，国語でした。アサガオの色・形・大きさなど注目して観察し，気付いたことを文で記録できるようになることを目指している「おおきくなった」の学習です。ひらがなを学習し，文を書く学習にも入った1年生。ノートに書いたメモを見ながら教科書を参考に一生懸命書いていました。
2年生も国語の学習です。「こんな もの，見つけたよ」学校の中で自分が見つけた「いいな。」「すてきだな。」と思うものについて，発表しました。仲間の発表を聞いて，初めて知ったことやわかりやすかったことをメモしていました。
３・４年生の複式学級は，3年生は算数，4年生は国語の学習です。複式学級なので，片方の学年が先生と学習している間，もう片方の学年は自分たちで学習します。 
3年生は，ぼうで表したグラフの学習です。「ぼうグラフ」「ひょうだい」「たんい」「たのじく」「横のじく」など新しい算数用語も学習しました。ぼうグラフは，今後社会の資料を読み取る上でもとても大切です。
4年生は，先日行った社会科見学のお礼文を書く「お礼の気持ちを伝えよう」の学習です。社会科見学で何を見せてもらい，どんなことを教えたもらったかなど思い出しながら書いていました。
5年生は社会。普段食べているものは，どの都道府県からやってくるかの学習です。今日の給食の食材から予想していました。その後，スーパーのチラシを見て，野菜や果物などがどこ産なのか，日本地図に貼っていました。
6年生も社会の学習です。縄文時代と弥生時代のくらしを比べる学習です。調べたことを発表していました。
はるかぜ学級は，国語の学習です。夏の俳句をつくります。夏といえばどんなものイメージするかな？参観されたお家の人もヒントを出しながら考えていました。
たんぽぽ学級は，国語の学習です。「漢字の広場③ 時を表す言葉を使って文章を作ろう。」です。分かりやすい文を作るには，いつ・どこで・だれと・何をしたらよいのかいれるとよいというポイントを押さえた上で，実際書いていました。
新しい学年になり，初めての授業参観だったので，どのような雰囲気で授業が行われているのか，お家の人に知ってもらういい機会になりました。そして，子どもたちは学校の様子を伝えることができました。
授業参観に来てくださり，ありがとうございました。