保健教室は,栄養教諭を講師に,食の大切さや,きちんとした生活リズムの大切さを学習しました。
引き続き行われた家庭教育学級では,家庭での様子を情報交換した後,資料に基づき子供たちの学びの力をいかに育むか,学校と家庭の連携体制など確認する機会となりました。
保健教室は,栄養教諭を講師に,食の大切さや,きちんとした生活リズムの大切さを学習しました。
引き続き行われた家庭教育学級では,家庭での様子を情報交換した後,資料に基づき子供たちの学びの力をいかに育むか,学校と家庭の連携体制など確認する機会となりました。