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台風24号の影響で雨風強い朝で気持ちが落ちそうなところですが、うるがのキッズの笑顔がそんな気持ちを吹き飛ばしてくれます。

 

休み時間は全校児童が体育館に集まって、ドッヂボールや鬼ごっこをして大賑わい😊

さて、今3・4年生の体育の時間は「走り高跳び」をしています。

先生が助走のポイントになるミニコーンを置いてくださり、助走からジャンプまで練習中です。

今日はタブレット端末を活用して、自分の助走やジャンプのフォームを確認しました。

自分の目で確かめて、「次はこんなふうに跳んでみようかな?」と意識を高めたり、友達同士で「今のジャンプよかったよ!」と声を掛け合ったりしながら、着実にいいフォームになっています。

本校では、ICT機器を活用しながら、子どもたちが主体的に学べるよう日々取り組んでいます。

11月11日(水)は、少人数・複式指導におけるICTの効果的な活用を通した「学習者主体の授業づくり」について研究・実践していることを、公開します。

先生も子どもたちも共に輝いている潤ケ野小へ、ぜひお越しください!

 

9月1日。晴れ。

長かった夏休みが終わり、潤ケ野に輝く笑顔と元気な声が戻ってきました。

まずは始業式。服装ピシッ!話を聞く姿勢シャキーン!

校歌の歌声からも「2学期がんばるぞ!」というエネルギーが伝わってきました。

学級活動では、夏休みの宿題を先生に提出したり、2学期の係活動について話し合ったりしながら、クラスの仲間と共有する時間を楽しんでいました。

担任の先生から新しい教科書をもらってうれしそう!

日頃の勉強や運動はもちろん、運動会や音楽発表会などの行事も全力で輝きたいと思います✨

 

 

毎月23日は親子読書の日です📕

「どんなお話しだった?」「この後、どうなると思う?」といった親子の会話をしながら、本に親しむ様子が目に浮かんでくる、親子読書カードがずらり。

雨で外に出られなくても、雨を楽しむひとときになりますね☔

さて、教室をのぞいてみると、今日も楽しい声が聞こえます。

学校の近くで拾った梅で作った梅シロップが完成して、ウキウキしている声。

地域の方からいただいたすももと氷砂糖と交互に入れながらビンに詰めて、できあがりが楽しみな気持ちを抑えきれず、わくわくする声。

クラスメイト全員で、「大きなかぶ」の音読に合わせて、体全体でお話しのイメージをふくらましている声。

子どもたちの元気な声は、いつもまわりにいるみんなをハッピーにしてくれます🌈

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