カテゴリー: 原田フォトニュース

　9月26日金曜日，１・２年生が生活科見学に出かけました。

　見学中や移動の際の態度について，担任の先生のお話を聞き出かけます。学校に残る先生も，見送りに来てくださいました。

　まずは電車に乗る体験をしました。志布志駅から串間駅までです。

　串間駅で降りたら，運賃をはらい，迎えに来ていたバスでまた志布志駅まで戻りました。次は，郵便局見学です。

　自分たちが書いたはがきも投函しました。

 

　見学後，学校へ戻り運転手さんにお礼を言いました。

　翌週，見学の振り返りもしました。

「何が心に残ったの？」

「ゆうびんきょくの、お手紙を入れるところがならんでいたところ！」

「外国へ手紙を送るスタンプ！」

郵便局で見たことをうれしそうに話をしてくれました。

　学びのある見学になったようです。

 

　9月24日水曜日の昼休み、フレンドリータイムがありました。フレンドリーグループで仲良く遊ぶ日です。総務体育委員会が企画し、今回は風船バレーをすることになりました。

　フレンドリーグループは4班あります。総当たり戦で行いました。

　思い通りに動いてくれない風船を、追いかけて交流を深めていました。

　一方、高学年にとっては課題も残るフレンドリータイムでした。下学年のためにどのように動いたらよいのか、考えるきっかけになりました。

　９月１６日火曜日，３年生は学校の真向かいにある小野商店へ行きました。社会科の「店ではたらく人」の学習のためです。

　見学して気がついたことを，どんどん書き込みます。

お話する様子。

　次の日は学校で学んだことを振り返ります。一人ひとりが発表して，みんなの意見をまとめました。

　学校の近くにあるお店，そして，お家の人と行く大きなスーパー，比べることができたかな。

　小野商店さん，ありがとうございました。

 

 

 

　9月16日火曜日，生活科でなんだか楽しそうなことをすると聞き，家庭科室へ行きました。１学期から１・２年生で育てたなす・オクラを使い，ピザ作りです。

　まず，先生の説明を真剣に聞きます。

手を洗い，身支度をしたら準備はOK。薄く切ったなすにケチャップをぬります。

その上に，オクラ・ウインナーをのせ

先生からコーンをのせてもらい，最後にチーズをのせます。

フライパンで，ふたをして焼きます。

「なすが苦手な人は，ウィンナーとか好きな具を多めにしてもいいですよ。」

と先生が言ったので，自分好みの具ののせ方です。

「おいしい！」

　夏野菜を植えたときも，野菜ができて教えてくれたときも，そして，このピザづくりも，笑顔いっぱいな１・２年生。

「きょうとうせんせい，ピザおいしかった？」

「おいしかったよ！ありがとう！！」

１年生からお手紙付きでもらいました。とてもおいしかったです。

　苦手な野菜もあるかもしれないけど，自分たちで植え，育て，そして，収穫し，調理した野菜の味は，いつもよりおいしいな，と少しでも思ってほしいです。

　声をかけ合って活動する姿も素敵でした。

 

　9月12日金曜日，授業参観がありました。２～６年生とはるかぜ学級です。

２年生，算数「三角形と四角形」

３年生，理科「こん虫のかんさつ」

４年生，理科「自然のなかの水のすがた」

５年生，国語「どちらを選びますか」

６年生，国語「いちばん大事なものは」

　各教室には，日記，理科の作品など夏休みの作品もかざってありました。子どもたちのがんばりを知ってもらえたかと思います。

　保護者の皆様，お忙しい中ありがとうございました。

　9月12日金曜日，この日1年生は給食からお家の人がやってきました。一緒に給食を食べるためです。この日の献立は，『ごはん・まごはやさしい煮物・おしんこピラフの具・牛乳』でした。いつもは先生たちを入れて7人分の食器やおかずの量ですが，今日は12人分！！重さが倍近く。上手に運べるか心配でしたが，先生たちの協力で運ぶことができました。そして，お家の人の分もよそい，

「いただきます」

　お家の人と一緒に食べることができて，1年生はとても嬉しそうでした。

　そして，5時間目は親子歯みがき教室です。歯科衛生士の津町先生がいらっしゃってくださいました。

　

六歳臼歯の大切さ・みがき方，おやつの食べ方などを学びました。

　最後に，お家の人に六歳臼歯の仕上げ磨きをしてもらいました。

　津町先生，子どもたちにとてもわかりやすく指導していただき，感謝しています。ありがとうございました。また，お家の方も参加ありがとうございました。今回の指導を参考に，家でも仕上げ磨き，してくださいね。

 

　9月11日木曜日，今日は３・４年生に南先生が来てくださいました。担任の先生と一緒に「朝ごはんのよさ」の授業をしてくださいました。

　朝ごはんにある３つのスイッチの役割を，ヒントをもとに考えます。

朝ごはんには，①からだのスイッチ，②おなかのスイッチ，③あたまのスイッチがあることを子どもたちは知りました。

朝ご飯の食べた人と食べなかった人とでは，体力テストの点数，学力テストの点数にも違いがあることをグラフを使って教えてくださいました。食べた人の方が体力テストの点数も学力テストの点数も高かったです。

　それぞれのスイッチを働かせる食材を考え，ワークシートに記入します。

　その後，校長先生におススメする朝食メニューをグループに分かれて考えます。

そして発表。朝から栄養満点の朝食メニューを考えていました。

　発表後，南先生から食べる人と食べない人では朝の体温に差もあること，そして，食べるときに大切なことを学び，まとめと感想を書きました。

　南先生，2日連続原田小での食に関する授業，ありがとうございました。朝ご飯のよさを理解し，バランス良く食べてくれるとうれしいです

　9月10日水曜日，給食センターから南先生がやってきました。今回は，２年生と「やさいのひみつをしって やさいはかせになろう」というめあてで，担任の先生と一緒に授業をしてくださいました。

　

　最初は，野菜の花を見てどんな野菜か当てるクイズです。「はい！」と元気よく手を挙げ，次から次に野菜の名前を言います。

　次に，火曜日の給食に使われていた野菜に丸を付けます。「やさいはどれかな？」

2年生にとって，にんにくとしょうがが野菜というのが難しかったようです。

　そんな野菜には，４つのパワーがあるという秘密を知った子どもたち。自分が取りたいパワーを入れた，野菜スープをグループで考えます。

　元気になれる，３つのスープを考えることができました。

　最後に，

「いつも食べている食事には，農家の人や野菜を運ぶ人，食事を作る人など，たくさんの人が関わっているから，かんしゃの気持ちをもっていただこうね。」

と南先生からお話がありました。

　ワークシートにまとめと，今日学んだこと・これからの生活に生かしたいことを書き，終わりました。

　2年生は先生方の話をよく聞き，話し合うときは自分の意見を言ったり，仲間の意見を聞いたりすることができる子どもたちです。今回も，たくさんのことを学んだことでしょう。

　「お家の人にも伝えてね！」

と南先生は言っていました。さあ，学んだこと，お話しできたかな？？

　9月6日土曜日，ＰＴＡ・地域合同愛校作業がありました。自然豊かな原田小は，雑草も伸び放題です。早朝６時から保護者・地域の方々・4年生以上の児童・先生方が集まり始まりました。

　花壇の草取りをお願いしました。

　前日刈っておいたところの草を集めてもらいました。

　体育館の裏においてある，刈ったり抜いたりした雑草をダンプカーに積んで捨てに行ってもらいました。

　池の周りも

校庭の隅も

遊具の間も

校舎の裏も

プールの前も

すべて刈っていただきました。それを集め，捨てに行ってもらったおかげでこんなにきれいになりました。

　暑い中，みなさんありがとうございました。子どもたちはきれいになった校庭で，体力づくりに励めます。

　５・６年生の家庭科は，ミシンを使ってトートバッグを作っています。今日，授業を見に行くと，布に印をつけ，ミシンを出してきて縫う学習でした。

 

まちばりで止めて・・・

 

　昨年度も経験している６年生はスムーズに縫っています。

 

　６年生は５年生に教えながら・・・同学年同士でも，協力しながら取り組んでいました。

　来週は，持ち手を縫えるかな？？